Učenici Tehničke škole Zagreb, razrednog odjela 3p2, smjer: Tehničar za logistiku i špediciju u okviru predmeta Praktična nastava posjetili su Moneterru s nastavnikom prometne skupine predmeta Darkom Kuševićem te nastavnicom ekonomske skupine predmeta Mirnom Kobal Košmrl.
U početku im je predstavljen i opisan razvoj novca kroz povijest, objašnjena im je naturalna razmjena (trampa) te predstavljeni prvi oblici kovanog novca, a kasnije papirnatog novca te kartica.
Učenici su imali priliku sudjelovati u poučnoj i zanimljivoj edukativnoj igri te isprobati na koji se način u povijesti odvijala trampa (razmjena robe za robu).
Predavač je učenicima objasnio i ostale oblike suvremenog novca, funkcije poslovnih banaka i središnje banke RH te osnovne ekonomske pojmove poput inflacije i deflacije.
Nakon objašnjenja osnovnih termina poput prihoda, troškova, rashoda, budžeta, učenici su imali priliku kreirati vlastiti proračun/budžet uz trenutnu stopu inflacije te kroz edukativnu igru spoznati pojam inflacije, odnosno trenutnog porasta cijena svih proizvoda i usluga na tržištu.
Objašnjena su im zaštitna obilježja eurokovanica te euronovčanica, imali su priliku prepoznati krivotvorene novčanice te ih izdvojiti od pravih.
Učenici su zajedno s profesorima imali priliku kreirati vlastitu novčanicu eura sa apoenima po želji i vlastitom fotografijom. Također, isprobali su i kovanje kovanica a, imali su priliku sudjelovati u edukativnom kvizu kako bi provjerili svoje znanje. Povratne informacije učenika pokazuju kako im je posjet Muzeju novca Hrvatske narodne banke (Montenerri) bio zanimljiv i edukativan te bi željeli sudjelovati u sličnim posjetima.
